质素提升计划的基本原理
南方学院协会学院委员会(SACSCOC)质量提升认证原则, 2018, 要求各机构.
质量提升计划，该计划(a)在进行过程中确定了一个主题, comprehensive planning and evaluation processes; (b) has broad-based support of institutional constituencies; (c) focuses on improving specific student learning outcomes and/or student success; (d) commits resources to initiate, 实现, and complete the QEP; and (e) includes a plan to assess achievement.
以下是由德克萨斯南方大学(TSU)制定的一项计划，该计划解决了质量提升计划的每一个关键标准. 托国立通过其正在进行的研究确定了一个主题, 全面的规划和评估过程，并设计了有针对性的干预措施，旨在显著影响学生的学业成功.
TSU QEP的目的是全面的. 为了最终影响学业成功, 它提出解决与“整个学生”相关的问题和挑战.“该计划提出了一些活动，只要学生对大学表现出兴趣，就可以直接吸引他们. 它还提出了支持和授权学生在第一年之后入学并最终毕业的活动.